厦门旅游攻略手抄报英语_厦门旅游手册英语

厦门旅游攻略手抄报英语_厦门旅游手册英语

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于厦门旅游攻略手抄报英语的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.中秋节手抄报素材内容

2.学校手抄报

3.厦门市金鸡亭中学的学校介绍

4.中秋节手抄报文字内容

5.小手拉大手，创城同参与手抄报内容和资料，1小时以内啦，急急急啊啊啊！！！！！！！！！！！！

6.文明厦门真有范手抄报

中秋节手抄报素材内容

       　农历八月十五，是人人皆知的中秋节。大街上，小巷里，都洋溢着欢声的笑语，充满着喜气洋洋。下面是关于中秋节手抄报素材的内容，欢迎阅读！

中秋节手抄报

中秋节童谣

《月亮出来亮堂堂》

       　月亮出来亮堂堂

       　打开楼门洗衣裳

       　衣裳洗得白白的

       　小小人儿穿身上

       　《月亮光光》

       　月亮光光

       　装满筐筐

       　抬进屋去

       　全都漏光

       　凉月公公跟我走

       　凉月公公跟我走，

       　我到南京买刷帚，

       　剃头刀呐割韭菜，

       　萝卜角呐胜(宴)夜酒，

       　今昼不吃，

       　明昼冇有。

        中秋节习俗

(一)：赏月

       　中秋节赏月中秋赏月是中秋节的传统项目之一，《礼记》早有记载“秋暮夕月”，意为拜祭月神，逢此时则要举行迎寒和祭月，设香案。至唐宋时期，赏月之风更加盛行，关于中秋的诗词也层出不穷，包括辛弃疾的《木兰花慢中秋》，苏轼的《水调歌头》。《东京梦华录》更有记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。

(二)：赏月吃月饼

       　赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的'《梦梁录》，那时仅是一种电信食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

       　在福建厦门地区还有博饼的习俗，而且博饼被列为国家非物质文化遗产项目，在厦门海沧大桥旅游区(AAAA)建设了厦门博饼民俗园。

(三)：赏月赏桂花

       　人们经常在中秋时吃月饼赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。

(四)：赏月烧塔

       　中秋夜烧塔中国南方的福建、江西、广东、广西等地农村很流行。塔身有碎砖和瓦片以及树枝干草等搭建而成。圆窑形，下宽上尖，内为空心，中秋晚上点烧，常常会有烧塔比赛，塔烧得越通红越好，烧得越旺越有彩气。

(五)：赏月猜谜

       　中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

学校手抄报

       世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切。

       中国人民在***的阳光照耀下成长，中国在***的带领下走向伟大复兴。经历了多少个风雨交加，经受了多少个困难时期，中国***总和中国人民在一起，同甘共苦，同舟共济。

       没有***，就没有新中国；没有***，中国也不可能高速发展。历史证明了人民选择中国***的正确，时代也创造了更好的表现舞台。在新的历史时期下，中国***将带领全国各族人民奔向明天更灿烂的阳光。 每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！” 记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。 到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。 在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。 我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光。 我成长 我快乐 成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激,在旋转木马上感受浪漫.到鬼怪屋中探索惊奇,开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐。成长，就是在阳光中快乐的游戏。 我成长 我幸福 成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。 我成长 我享受 成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。 成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以，我的生活充满阳光。

       没有***，就没有新中国；没有***，中国也不可能高速发展。历史证明了人民选择中国***的正确，时代也创造了更好的表现舞台。在新的历史时期下，中国***将带领全国各族人民奔向明天更灿烂的阳光。

       世上最舒心的事莫过于沐浴在温暖而和谐的阳光下了。成长在阳光下，你会倍感自信；成长在阳光下，你会充满热情；成长在阳光下，你能忘记一切。

       中国人民在***的阳光照耀下成长，中国在***的带领下走向伟大复兴。经历了多少个风雨交加，经受了多少个困难时期，中国***总和中国人民在一起，同甘共苦，同舟共济。

       在***阳光的普照下，中华民族正向世界证明自己的价值：连续高速的经济增长，“神舟五号”在载人航天技术，“杂交水稻”的首创……一个个举世瞩目的成果令全世界为之喝彩而刮目相看。

       没有***，就没有新中国；没有***，中国也不可能高速发展。历史证明了人民选择中国***的正确，时代也创造了更好的表现舞台。在新的历史时期下，中国***将带领全国各族人民奔向更灿烂的明天。

       此次参加新区党训班，让人受益匪浅，也更坚定了自己加入中国***的强烈愿望。

       理论知识提高，思想水平提升

       加入中国***，必须有正确的入党动机，中国***是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民与中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，客观地说明了党的任务。我立志加入中国***，既是自身上进心的体现，也是感受了党对自身的强大影响。中国***是优秀的政党，更是人民的政党。在党阳光般的哺育下，中国才有了如今翻天覆地的变化。通过学习，我更加深刻地认识到党的性质，党的任务与根本宗旨。同时，对马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想的深入学习，思想水平与思维意识有了一个质的飞跃，更善于用辩证的眼光看待问题，务实的态度对待问题，灵活的方法解决问题。在学习中，遇到了一些暂时不能理解的内容，也及时向老党员讨教，得到了很好的解决。

       值得一提的事，新区党校周慧敏老师的演讲给我留下了深刻的印象。牢固树立和认真落实科学发展观，不仅关系到党和国家工作的大局，也关系到中国特色社会主义事业的长期发展。周老师一段精辟的阐述，形象而深刻的使我了解到科学发展观的重要性，也表明了党务实和创新的发展“邓小平理论”“三个代表”重要思想，让人难忘，也更深入地关注了这个关系到国家大局的问题。

       交流热烈，相互学习

       对于23日的网上大讨论，仍然记忆犹新。入党积极分子的热烈讨论，感染了我，也感受到了我们这一代青年人的蓬勃朝气与中国***的美好未来。

       虽然，我们的理论水平远未达到驾轻就熟的水平，探讨起来会有些不伦不类，但针对一个个社会现象的交流，对个人学习党的知识的心得体会，是那样的真诚与热情。正是有一批如此激情昂扬的热血青年为中国***输送新鲜血液，党才能长期立于不败之地，才会有更好的发展。

       直面专访，接受洗礼

       本次不止的任务中，有一条是采访一位优秀党员。由于父亲是有着20年党龄的老党员，他便很乐意的与我合作交流，但怎么都不肯我称呼他“优秀”党员。

       其实，父亲是单位党支部书记，多次被评为单位的先进，还每年给单位的入党积极分子上党课，但他说，身为一名***员永远是做得不够的。

       这道出了千千万万***员的心声！这句话给我的触动很大，正是有几千万像父亲这样的优秀***员，才组成了一支团结、奋进、一心为民德的优秀政党。

       再谈及入党动机和入党后的工作时，父亲提到，为民服务是一生的事儿，无论是否如了党都应做到。中国***是工人阶级的先锋队，也是中华民族与中国人民的先锋队，体现了先进性。作为有志青年，就应该保持那么一颗上进的心，以实现共产主义为毕生理想，全心全意为人民服务。入了党，意味着责任，意味着要为群众多作贡献，意味着要为共产主义牺牲一切。要不断学习，实践，在工作中得到真知。

       父亲还建议我，有志加入中国***的积极分子，要在思想上先做党的人，以党员标准严格要求自己，打下扎实的专业基础，培养自身的综合素质。

       经过两小时的访谈，受益匪浅，从中得到的不仅是老党员对青年人的殷切希望，更提醒自己从现在起就要肩负起一个党员的责任并为之奋斗。

       实践中，得到启示

       对于社会调查，还是第一次。尽管是夏日的午后，但我们的热情不减。我们的主题是：青年应关注什么。结果令我们惊喜，更多的学生和家长认识到了“综合素质”的重要性。我们通过研究和分析，得到了五点原由。

       一、 中国教育体制逐渐完善，青年人素质意识逐渐加强

       社会进入21世纪，中国的教育体制还未彻底完善，但改善极大。尤其上海这样发达城市，对学习已并不是一叶障目。以前学校教育总是拿高考当作青年学生的终极目标，那便是终点。如今，无论是学校教育与父母教育都有意无意地灌输“综合素质”的思想，越来越多的青年放眼世界，关注先前被认为毫无用处的东西。这不但拓展了青年人的视野，对其自身的“三观”确立也起着举足轻重的作用。正确的教育所达到的效果决不是仅仅培养出几个诺贝尔获得者，而是将每一个中国人塑造成为社会为国家作贡献的有用之才。

       二、 日趋激烈的社会竞争意识深入人心

       从茹毛饮血的时代，竞争便悄声无息地开始了，猿人与野兽的竞争，种族与种族间的竞争，而后奴隶时期、封建社会的竞争日趋激烈，但如今达到了一发不可收拾的地步，也有很多的青年将如今的社会比作一个宇宙黑洞，无人幸免地会被卷进去，从而染上一身为适应社会而铸就的奸诈狡猾。其实这种想法是不完全正确的。我们不否认社会上是有这么一群油滑人物兴风作浪，但正确的“三观”告诉我们应良性地竞争，公平地竞争，凭自己的实力获得。因此更需要具有“综合素质”的青年人。社会上所谓的“复合型”人才、“高素质”人才都属此类，也不难理解一阵又一阵的“英语热潮”“电脑热潮”了。

       三、 中国加入WTO，使新一代青年对未来一片憧憬

       长达十一年的马拉松式的谈判，中国加入WTO，中国市场将完全暴露在整个世界的眼睛下。这是一个极大的机遇，新世纪青年恰站在了这一潮头上，当然都不会放过这块超级肥肉。由于竞争造就了坚韧，不服输的正面竞争能使社会化为繁荣的盛世。就自身发展而言，青年人也越来越关注自身发展的问题，此时增强了素质，对未来绝对是有利的。

       四、 新世纪青年的哲学思想加深，价值观意识强烈

       社会竞争当然总有失败方，但怎样成为成功者却常是青年人思考的问题。周围人将整个阶层分为“白领”“蓝领”“金领”“灰领”，尚且不谈它的可行性，但对青年人的意识影响深远。长期以来，成为“白领”式的小资生活成了大多数青年人的梦想。当然不是所有人能成功的。“白领”总要有真才实学，于是推动了青年人的涉猎欲，使青年人广泛猎奇，收集咨询，培养素质，为了未来一天的梦想成真。还有就是价值观意识的膨胀——这是一大潜在的祸患。由于社会造就生产，生产造就财富，而人的私欲是难以满足的，一些自制力较差的青年就经不起社会的大风浪。所以说，自尊心的过度培养有时也不完全是件好事，还是以掌握度为好。

       五、 社会市场化日趋完善，青年人未入社会先受洗礼

       如今的舆论、媒体、书刊杂志对素质的讨论也耳闻目染地影响了一些青年。如《光明日报》、《人民日报》的评论员文章，一些宣扬确立正确思想的书刊杂志，都做出相应的贡献。在中国***英明的领导下，国家发展速度快，社会进步明显，更多的有志青年愿意为社会作贡献来实现人生价值的多了起来。问卷中甚至有家长城会让孩子去西部支持大开发，也算是社会教育的一大功劳。

       其中的过程也令人印象深刻。一名合格党员应急的素质，应在实践中得到。我们冒着酷暑，盯着烈日，依然乐此不疲，充分体现了新世纪青年的积极性与上进心，也是新一代***员应具备的品质。

       在中国***的哺育和阳光照耀下，青年一代也在茁壮成长。新的历史时期下，我们将肩负起更加重要的责任。但此次培训中，我可以清晰的感受到我们青年艺德的牵制、热情与素质，未来的中国是属于我们的，也是属于新一代中共党员的，我们将前赴后继，将祖国建设得更加壮美，为共产主义事业奋斗终生！

厦门市金鸡亭中学的学校介绍

       消防防火类

       1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

       2、火灾的处理办法

       家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

       房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

       纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

       若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

       3、发生火灾应如何报警？

       如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

       4、遭遇火灾如何正确脱险？

       遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

       1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

       2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

       3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

       4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

       5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

       6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

       7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

       8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

       二、交通安全类

       我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

       1、行走时怎样注意交通安全？

       同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

       1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

       2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

       3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

       4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

       2、横穿马路应该注意什么？

       横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

       1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。

       2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

       3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

       4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

       5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

       3、怎样认识交通信号灯？

       交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

       1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

       2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

       3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

       4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

       5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

       4、骑自行车安全知识

       我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

       5、乘坐公共汽车应该注意什么？

       1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

       2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

       3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

       4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

       三、使用电器知识类

       1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

       2）不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

       3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

       4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

       5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

       6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

       7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

       8） 睡觉前或离家时切断电器电源。

       四、安全防御类

       1、远离毒品

       毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。规定每年 6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、、游戏厅，洁身自好。

       2、受到不法分子侵害如何报警？

       中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

       1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

       2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

       3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

       3、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

       1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。

       2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。

       3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。

       4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

       4、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

       1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

       2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

       3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

       4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。

       5、独自在家的安全防御知识

       我们独自在家时，应及时把门锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。

       有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。

       2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。

       3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。

       安全使用液化石油气

       一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

       二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

       三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

       四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

       五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。

       灭火基本知识

       （1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。

       （2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

       （3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。

       （4）抑制法。

       报警

       一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。

       报警要注意以下几点：

       （1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。

       （2）要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。

       （3）要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

       （4）要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。

       （5）报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。楼房火场逃生

       一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

       在失火的楼房内不可用电梯。

       如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。

       （2）人身着火自救。

       如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。

       第三部分 校内外集体活动安全常识

       一、组织学生参加和劳动社会实践，事先必须对学生进行安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。活动在老师的指导下进行，不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。

       （一）、防止触电

       1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

       2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

       3、万一遇有电气设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

       4、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其他抢救措施。

       远离高压带电体。

       （二）、防止落物伤害

       1、进入建筑施工现场，必须按规定道路行走，必须戴安全帽。

       2、起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。

       二、校外集体活动应注意

       1、组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。

       2、活动中如需使用交通工具时，必须符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。

       3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当。

       4、到浏览区和游乐场所活动，一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。

       5、学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育学生遵守劳动规则。

       6、组织学生参加有关单位举办的集体活动，必须有安全保障措施。在没有严密的组织工作和切实的安全措施情况下，无论是何单位组织的活动，学校都可以拒绝参加。

       第四部分 体育活动安全常识（学校自查，略）

       第五部分 饮食卫生常识

       养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。

       不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。

       学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源染及食品中毒事故发生。

       学生食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、等有害昆虫及其蘖生条件。

       学生食堂工作人员炊事管理人员必须每年进行健康体检。

       第六部分 传染病的预防与控制

       早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。

       对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。

       加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

       建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。

       提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。安全是生存的根本 安全是发展的前提

       （安全教育、培训内容）

       一、消防防火类

       1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

       2、火灾的处理办法

       家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

       房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

       纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

       若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

       3、发生火灾应如何报警？

       如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

       4、遭遇火灾如何正确脱险？

       遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

       1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

       2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

       3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

       4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

       5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

       6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

       7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

       8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

       二、交通安全类

       我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

       1、行走时怎样注意交通安全？

       同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

       1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要*路边行走。

       2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

       3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

       4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

       2、横穿马路应该注意什么？

       横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

       1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。

       2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

       3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

       4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。

       5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

       3、怎样认识交通信号灯？

       交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：

       1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

       2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。

       3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。

       4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。

       5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

       4、骑自行车安全知识

       我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

       5、乘坐公共汽车应该注意什么？

       1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

       2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

       3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

       4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

中秋节手抄报文字内容

       改革鼓点声声，课改春风阵阵。在市教育局和市教育学院的直接领导和指导下，在全体教师的共同努力下，该校深入学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》（试行）精神，根据《国家基础教育课程改革厦门实验区实验方案》和市教委、市教育学院的有关要求，制定《金鸡亭中学课程改革实施方案》，树立课改新理念，以高度的责任感和严谨的科学态度组织实施，努力构建以思想道德为核心，以发展学生创新精神和实践能力为重点，以构建素质教育的评价体系为保障的、开放的、充满活力的教育教学体系。

       一、转变观念，深入研究，全面完整实施课改试验方案

       课改实验工作一启动，学校成立了以郑训龙校长为组长的试验领导小组，下设课改办公室、学科指导组、校本课程开发小组，对该校课改实验验工作进行全面部署。在实验进程中，领导小组成员深入教学第一线，调查研究，发现问题，与广大教师共同研讨，不断探索，着重解决以下三个问题。

       l、传统教学观念与课改新理念的矛盾

       课程改革蕴含着素质教育的崭新理念，体现着鲜明的时代特点。有的教师在过去长期使用旧教材的基础上，积累了丰富、娴熟的知识教学基本功，形成了自己的一套教学思想和教学模式，面对新教材，在教学方法处理上，颇感不适应。《人民日报》评论员文章指出：“这次课程教材改革要取得真正的成功，光强调课程的改革和教材的更新是远远不够的，还要改变教师的教学行为和学生的学习方式，甚至需要全民的一种教育观念的转变。”明确指出了课程改革的关键，是把素质教育的思想和先进的教学理念，真正转化为实际的教学行为。我们充分认识到教育理念的改变乃当务之急，重视对全体教师的通识培训，充分认识到理论学习的重要性和紧迫性，坚持以校本培训为主，先后组织了以下几种形式的学习：

       （1）组织有关教师参加市教委组织的暑期和寒假通识培训，每位教师撰写一篇课改培训心得体会，可谓学有所得。教科室已把这些心得体会汇编成册。

       （2）做好校本培训。组织全体教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》等课改文件，利用星期三教师政治学习的时间观看暑期通识培训的部分光盘。

       （3）组织承担课改实验科目的老师认真研读新课程标准和新教材，深入理解课改理念，指导课堂教学，并要求每人每个月撰写一篇心得体会和一篇个案。

       （4）校领导、有关处室主任和课改教师先后参加了市教委组织的专家报告会和创新研讨会。

       （5）学校购置许多的有关课改教学理论方面书籍和音像资料，加大设备投资力度，提高现代化教学手段。

       （6）邀请市教育学院院长助理易化做学术报告：《我国基础教育课程改革基本情况介绍》；市教科所所长谭南周做学术报告：《教育科研论文撰写的若干问题》；市教科所胡胜利做学术报告：《建构主义学习理论与教学设计》。

       （7）组织教学观摩研讨活动，推广“集体备课，资源共享，个人加减，课后反思”的备课研讨模式，相互学习，共同提高。

       通过以上形式多样、内容丰富的学习，全体教师充分认识到新一轮基础教育改革的重要性和必要性，增强了课改实验责任心和紧迫感，能以新课程的理念指导教育教学工作，逐步提高对新课程的认识和适应程度，为课改实验的实施和未来的滚动推进奠定必要的课改理论基础。

       2、教材内容多、学生活动多与课时少的矛盾

       新旧教材比较，删去了一些旧内容，增加了现代化新知识，倡导学生自主探究，体验知识形成进程，活动多，凸显授课课时不足，这一矛盾成为课改中较为突出的问题。我们是如何解决这一矛盾的呢?

       (1)学校领导深入教学第一线，同教师共同研讨《国家课程标准》，理解新教材的编写要求，鼓励课改教师用新理念、新方法大胆处理教材。在没有增加课时的情况下，较好地完成各部分教学任务。

       (2)加大现代教育技术设备的投入，多渠道利用教育资源。在教学硬件上，多媒体教学手段走进课堂，已有的教室和3间理、化、生实验室添置了多媒体教学设备；开通校园网和宽带网，拓宽教师和学生获取教育资源的渠道。

       (3)充分利用该校现有教学设备，鼓励教师自己制作教学课件、幻灯片、模型、教具，改进小实验，增大课堂教学容量，向40分钟要质量，提高课堂教学效果。

       (4)针对不同学科、不同教学内容，采用不同的教学方法，如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体；历史学科的活动与探究，是课内或课后的学习活动，有小组讨论、小游戏、故事会、小制作、看图分析、动动手等。

       (5)优化课堂教学过程，把提高课堂教学效率和促进学生学习方式转变作为教学研究的重点，各学科教研组研究活动每周一次，定人主讲，逐单元逐节课讨论。

       (6)鼓励教师撰写课改总结，在校办刊物《教研之窗》交流探讨。

       3、基础知识教学与创新精神、实践能力培养的矛盾。

       《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“继续重视基础知识和基本技能的教学，并关注情感、态度、价值观的培养。”针对课堂教学中普遍存在的，教师对基础知识教学抓得比较紧，而对培养学生创新精神和实践能力重视不够的种情况，我们采取了几条措施：第一，要求教师在课堂教学中改变教学方法，开展合作式学习，变“教师为中心”为“学生为中心”，把课堂时间和空间还给学生，让学生自主学习，鼓励学生提出不同观点。第二，课后要给学生布置小实验、小制作、小调查、小观察，指导学生阅读，或上网查询与本学科相关的资料。第三，利用活动课给学生介绍一些科学发展史，并在科学方法上加以指导，阅览室、实验室、电脑室向学生开放，培养学生获取知识，处理信息的能力和动手能力。第四，鼓励学生从社会和生活中发现问题，并提出自己解决问题的办法或思路，写出报告，教师给予指导。

       二、努力实践，积极探索，全面解读验证新标准新教材

       2001年9月，该校史、地、生、体、音、美六个学科首先启动课程改革实验，其中历史科和生物科是厦门国家课程改革实验区学科基地校，2002年9月以后滚动推进到其他学科。我们认为，承担课改任务的老师转变教学理念，积极探索课堂教学方法是做好课改实验的关键。启动课改工作以来，我们先后进行了以下几种类型的校级观摩研讨活动：课改观摩研讨；非课改科目“旧课新上”的观摩研讨；创新课堂教学观摩研讨；“常规教学中心理健康教育”观摩研讨。

       通过观摩活动，广大教师对课改的理念及与课改理念相适应的课堂教学方法改革有了初步的感性认识，在各教研组认真评议的基础上，为营造浓厚的课改氛围，总结经验，进一步推动该校课程改革实验的深入开展，我们先后召开四次校级课改观摩研讨会。研讨会上，开课教师做了授课说明，各教研组代表做了点评并交流了对本学科课改工作的做法和思路。通过研讨，由点带面，使广大老师对课改工作的认识上升到一定的理论层面。

       通过观摩活动，改变以教师为中心的结构和学生旧的学习方式，将教学的传统知识灌输过程转变为学生的主动学习和参与的过程，建立民主、平等的师生关系，已成为该校全体老师的共识。在课堂教学中，我们通过多渠道、多形式，积极创造机会与学生沟通、交流，拉近与学生的距离；通过和谐、民主的师生关系，营造宽松、愉悦的课堂氛围；通过改进教学方法，运用多媒体手段，充分调动学生学习的兴趣和积极性；如历史课堂教学通过“动脑筋”、“活动与探究”、“练一练”、“手抄报”、“历史小论文”、“课堂小辩论”、“课堂讨论”、“专题辩论”、“研究性学习”等形式解放学生眼睛、双手、头脑、嘴、空间、时间，使学生勤学、乐学，真正成为学习的主体；如生物科的案例调查法，延伸拓展学生的知识，提高分析问题、解决问题的能力；地理科的问题导学法，教师对新教材作增减处理、设计出几个问题，组织学生讨论，根据学生的疑难问题，教师加以点拨，让学生成为课堂的主体。

       三、开展课题研究促进课改，推进学校教育科研进程

       1、 加强课题管理，建章立制。

       课题研究是突破课改重点及难点的重要途径。学校颁发《金鸡亭中学教育科研管理办法》和《金鸡亭中学教育教学论文评选及奖励条例》，以科研带动教研，以教研促进课改。鼓励教师在改革课堂教学方式、学生情感及态度、价值观的形成、学生的学业评价等方面进行课题研究，并积极申报校级和市级的科研课题。各教研组制定科研、课改工作计划，确定校级科研课题，初步形成校本课题和市级课题的科研网络，抓课题研究的落实，做到有计划，有过程材料，有阶段小结，形成市级和校级课题研究体系。校领导带头进行课题研究，真正做到以课题研究促进课改。

       2、 科研氛围浓厚，成果显著。

       （1）、 营造学校课题研究的氛围，教师普遍具有课题研究的意识，参与课题研究的教师面较广。教师中参与校级以上课题科研人数达到100%，其中包括：市“十五”科研规划课题两个：郑训龙校长主持的《中学生心理教育模式的研究》，全校科任教师都参与；吴金忠书记主持的《陶行知“真人”教育与新课程整合的研究》课题组成员10人；市级首批课改课题《初中历史教学中培养学生创新思维品质问题的研究》，课题成员4人；校级课改课题15个，课题成员50人。

       （2）、 初步形成以市级课题为龙头，校级课题为辅助的课题研究网络。

       实行课题分级管理，建立相应激励机制，与年度考核相结合。

       （3）、重视应用性研究以及研究成果的收集和推广，课题研究有实

       效。已经出版了中学心理健康教育专著《实践与探索》（郑训龙校长主编），在中学心理健康教育活动课案例和理论方面进行研究和探索。

       （4）、校级科研刊物《教研之窗》创刊至今已编印58期，刊发该校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，与各校交流，效果良好

       （5）、先后编印《金鸡亭中学教育教学论文汇编》（四、五）、《金鸡亭中学“旧课新上”案例汇编》《金鸡亭中学课改心得体会》（一）、《金鸡亭中学素质教育案例选集》（一）、《金鸡亭中学首届陶研论文汇编》等。

       （6）、2001年9月启动课改实验以来，该校教师有60多篇课改论文或者案例在市级以上专业学会或者杂志上发表或者获奖。

       以课题研究和教育科研促进课程改革是该校课改实验的一个重要特色。通过课题研究深入探讨教育教学中的一些重要问题，如心理健康教育问题，学生创新思维品质的问题，课堂教学方式的转变问题，多媒体技术的运用问题等，教师在教育科研及其应用研究中，不仅逐步提高了教育理论水平，也优化了课堂教学，提升了教学品位。

       3、办好《教研之窗》，形成特色。

       在郑校长的严格把关下，《教研之窗》先后编印了“初一年课改实验研讨专集”、“中学语文研讨专集”、“中学英语教学研讨专集”、“中学德育研讨专集”和“课改观摩课研讨专集”、“2002年课改阶段总结交流专集”、“课堂教学创新案例专集”等58期，刊发了刊发该校教师教育科研研究文章500多篇，近百万字，一篇篇文章汇聚了老师们勤于实践，勇于理论探索的心血和智慧，也凝聚了校领导关注教育科研，提高教师教育教学水平的殷切期望。《教研之窗》成为倍受广大教师欢迎的教学研究、教育科研交流园地，对提高该校教师的教育科研水平，起到积极的促进作用。

       四、档案管理，分门别类，全面规范课改档案专项管理要求

       档案管理是课改实验的一项重要工作。我们做到专项管理，专人负责。我们建立了以下几种课改档案门类：上级课改实验的有关文件，校内课改实验的有关文件，课改实验通讯报道，课改心得体会及论文，个案分析，课件制作，教学录像和录音材料，课改学科教师业务档案，家校联系等等。市课改调研组认为，该校“档案材料很有特色，从材料中可以看出学校把课改工作放在学校的整体工作之中，真正溶入学校的工作之中。档案材料翔实，规范有序。材料非常好、实在，是一种很好的建档方式。”

       五、组织选修课、活动课教学，探讨校本课程，完善学校课程体系

       l、在选修课安排上，根据实际开设了文学欣赏、演讲技巧、英语口语、数学竞赛、书法绘画欣赏、音乐欣赏、计算机教学等课程。

       2、在活动课安排上，开设了音乐合作与作品分析、电脑网络知识和网页制作、环保教育、旅游地理、厦门历史变迁及人文景观水土人情等课程，要求全体学生参加，保证活动课有具体内容并就活动课的评价问题进行积极探索。

       六、探讨综合评价体系，促进学生全面发展

       1、新一轮的课程改革强调，要建立起能够促进学生全面发展的评价体系，在评价中关注学生的发展。该校在改革原有评价办法的基础上，加强了以下几个方面的研究。(1)学生学习方式方法的评价，促进学生转变学习方式；(2)学生生活经验的评价，鼓励学生对生活进行提练和超越，引导学生善于观察生活，发现问题，提出问题，做出假设，制定计划，进行探究，得出结论；(3)学生情感态度的评价，让学生在获得知识经验的过程体验喜悦、成功，形成正确的价值观；(4)实验过程、调查过程的评价，促进学生主动参与，提升动手能力，学会合作。

       2、建立学生成长档案袋。如地理科让学生把认为优秀的作业、小制作、小论文、课前收集的材料等装入袋中，老师定期进行抽查和评定，使学生建立自信，正确认识自己。

       3、尝试建立课改学科学生综合评价体系。课改学科以促进学生发展为出发点，加大综合能力的评价，把学习态度作为重要的考核目标，把平时课堂讨论发言、制作、实验、撰写小论文、制作手抄报、参观、调查活动、竞赛活动、阅读课外书籍等都列入评价的内容

小手拉大手，创城同参与手抄报内容和资料，1小时以内啦，急急急啊啊啊！！！！！！！！！！！！

       　中秋节是伤感的节日，淡淡的乡愁，浓浓的思念，挡不住的热泪盈眶，独自一个人，再美的'月色也透露着冷意，更何况没有月亮的中秋，仿佛已被世界遗弃，连月亮也不见了踪影，独自一人连影子也没有，怎一个凄字了得。下面是关于中秋节手抄报文字的内容，欢迎阅读！

        中秋节童谣

        闽南童谣——《中秋博饼》

       　中秋月圆一面镜，照甲四界光映映。

       　街头巷尾博月饼，厝内嚷甲大细声。

       　孙仔细汉博一秀，阿姐博无让大兄。

       　博着对堂安妈赢，阿公博着状元饼。

        《月姐姐》

       　月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，

       　初三四，银钩样，初八九，似龙牙，

       　十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

       　《红门楼》

       　红门楼，白门槛，

       　里面住着个小红孩。

       　椅仔姑

       　椅仔姑，椅仔姑，

       　请你八月十五来坐土，

       　土脚起，铰莲花，绣莲子，

       　莲子烩，姑仔今年你几岁?

       　三岁三，穿白衫，滚乌边，

       　穿绣裙，绣荷包，

       　荷包腰肚围，穿色裤滚青边。

       　也有花，也有粉，

       　也有胭脂给姑仔点口唇，

       　也有铰刀尺，也有花粉镜，

       　姑仔神那到，

       　梏三下水桶来显圣。

        《月亮出来亮堂堂》

       　月亮出来亮堂堂

       　打开楼门洗衣裳

       　衣裳洗得白白的

       　小小人儿穿身上

       　《月亮光光》

       　月亮光光

       　装满筐筐

       　抬进屋去

       　全都漏光

       　凉月公公跟我走

       　凉月公公跟我走，

       　我到南京买刷帚，

       　剃头刀呐割韭菜，

       　萝卜角呐胜(宴)夜酒，

       　今昼不吃，

       　明昼冇有。

        中秋节习俗

        (一)：赏月

       　中秋节赏月中秋赏月是中秋节的传统项目之一，《礼记》早有记载“秋暮夕月”，意为拜祭月神，逢此时则要举行迎寒和祭月，设香案。至唐宋时期，赏月之风更加盛行，关于中秋的诗词也层出不穷，包括辛弃疾的《木兰花慢中秋》，苏轼的《水调歌头》。《东京梦华录》更有记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。

        (二)：赏月吃月饼

       　赏月和吃月饼已经是中国各地过中秋节的必备习俗了，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种电信食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

       　在福建厦门地区还有博饼的习俗，而且博饼被列为国家非物质文化遗产项目，在厦门海沧大桥旅游区(AAAA)建设了厦门博饼民俗园。

        (三)：赏月赏桂花

       　人们经常在中秋时吃月饼赏桂花，食用桂花制作的各种食品，以糕点、糖果最为多见。

        (四)：赏月烧塔

       　中秋夜烧塔中国南方的福建、江西、广东、广西等地农村很流行。塔身有碎砖和瓦片以及树枝干草等搭建而成。圆窑形，下宽上尖，内为空心，中秋晚上点烧，常常会有烧塔比赛，塔烧得越通红越好，烧得越旺越有彩气。

        (五)：赏月猜谜

       　中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼，人们都聚集在一起，猜灯笼身上写的谜语，因为是大多数年轻男女喜爱的活动，同时在这些活动上也传出爱情佳话，因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

文明厦门真有范手抄报

       2008年第29届奥林匹克运动会，是全世界人民的体育盛会，是一次展示中国灿烂历史文化、辉煌建设成就和人民良好精神风貌的难得机遇。把本届奥办成一届有特色、高水平的奥运会，需要全国人民的大力支持。广泛开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，切实加强精神文明建设，对于全面贯彻落实科学发展观、构建****和谐社会，用实际行动宣传普及“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念，弘扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，具有十分重要的现实意义。特发出如下倡议：

       一、大力倡导树立****荣辱观，以讲文明、讲礼貌、树新风为重点，集中解决公民行为习惯和社会风尚中存在的突出问题，努力革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，使全体公民在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序方面有明显进步，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，为奥运会的成功举办营造良好的人文环境。

       二、切实加强公共秩序建设，倡导遵守社会公共秩序的风尚，维护车站、机场、码头、商店、旅游景点等场所的公共秩序，爱护公共设施。

       三、努力提高城市交通管理水平，大力推进交通文明建设，加大遵守交通法律法规的宣传力度，坚决杜绝机动车抢行、乱停乱放和行人乱穿道路、候车不排队等不文明行为，形成文明礼让的社会风气和井然有序的交通秩序。

       四、认真组织争做文明观众教育活动，采取有力措施普及体育知识和观赛礼仪知识，引导观众自觉遵守赛场观赛礼仪规则，做到“文明观赛事，理智对输赢”共同营造和谐、热烈的赛场氛围。

       五、在社会服务行业中，开展创建文明服务示范窗动，切实提高城市社会服务水平。加强旅游、公交、出租车、零售业等窗口单位职业道德建设，通过教育、培训，提高服务人员业务技能，规范服务行为，增强服务意识，树立行业新风，为奥运会的成功举办创造一流服务环境。

       六、广泛开展志愿服务活动，鼓励公众积极参与奥运志愿服务，争当奥运会志愿者。以举办第13届残疾人奥林匹克运动会为契机，在社会上形成关心弱势群体的公益精神，大力倡导扶残助残行为。

       七、切实提高人们的环保意识，使保护环境、爱护家园成为全社会的自觉行动。积极开展绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境污染，全面改善城乡面貌，努力创造整洁优美的城乡环境。

       　建设绿色家园，我们义不容辞！

       进入20世纪以来，随着各国经济、科技的迅猛发展，人类改造自然界的力量空前强大。全世界每年制造的财富超过了15万亿美元，但在巨大的财富背后，无论是环境污染还是生态破坏，都在进一步加剧：现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，平均一小时就有一种物种在灭绝，每分钟消失的森林面积相当于36个足球场。与此同时，我们看到了由于环境污染、气候变化引发的自然灾害肆虐全球。

       地球是我们人类共同的家园。环境保护是我们每个人义不容辞的使命。环境保护近在咫尺，触手可及，我们日常生活中点滴都涉及到了环境保护的内容：如果我们妥善回收一节节废旧电池，就可以使大量土地免受污染；如果我们不去购买包装多层的商品，每年就可以为国家减少1000万吨的垃圾……

       “保护环境，从我做起”不再是一句空话，我们应当把环境保护作为生活中的一部分，我们要从现在开始，从我做起，从身边的小事做起。要积极地为环境保护献出自己的一份力量。。

       三.

       在生活中，应该这样做：

       ①在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。

       ②把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。

       ③要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

       4用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

       5出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

       6尽量以步代车或骑自行车。 使用节能灯代替60瓦灯泡。

       7出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

       8养成随手关闭电器电源的习惯:长时间离开房间时，请关上电灯，空调及电视。

       9尽量少用空调和暖风机。夏天在使用空调时 ，温度请调到26℃以上，冬天的温度请调到15℃以下。

       10节约用水:在刷牙时，洗手后请随时关闭水龙头。淋浴时注意节约用水。

       无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

       标题：

       低碳生活从细节开始！

       一.

       低碳生活的概念，指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。除了种树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯等。形形，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们把“减少二氧化碳”实实在在地带入了生活。

       “低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。简单来说，“低碳”是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴去节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

       二.

       建设绿色家园，我们义不容辞！

       进入20世纪以来，随着各国经济、科技的迅猛发展，人类改造自然界的力量空前强大。全世界每年制造的财富超过了15万亿美元，但在巨大的财富背后，无论是环境污染还是生态破坏，都在进一步加剧：现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，平均一小时就有一种物种在灭绝，每分钟消失的森林面积相当于36个足球场。与此同时，我们看到了由于环境污染、气候变化引发的自然灾害肆虐全球。

       地球是我们人类共同的家园。环境保护是我们每个人义不容辞的使命。环境保护近在咫尺，触手可及，我们日常生活中点滴都涉及到了环境保护的内容：如果我们妥善回收一节节废旧电池，就可以使大量土地免受污染；如果我们不去购买包装多层的商品，每年就可以为国家减少1000万吨的垃圾……

       “保护环境，从我做起”不再是一句空话，我们应当把环境保护作为生活中的一部分，我们要从现在开始，从我做起，从身边的小事做起。要积极地为环境保护献出自己的一份力量。。

       三.

       在生活中，应该这样做：

       ①在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。

       ②把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。

       ③要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

       4用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

       5出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。

       6尽量以步代车或骑自行车。 使用节能灯代替60瓦灯泡。

       7出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。 多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。

       8养成随手关闭电器电源的习惯:长时间离开房间时，请关上电灯，空调及电视。

       9尽量少用空调和暖风机。夏天在使用空调时 ，温度请调到26℃以上，冬天的温度请调到15℃以下。

       10节约用水:在刷牙时，洗手后请随时关闭水龙头。淋浴时注意节约用水。

       无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

       公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

       而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

       有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

       文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文 全国文明城市

       明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

       编辑本段全国文明城市标准

       组织领导坚强有力，创建工作机制健全；　思想教育深入细致，道德建设扎实有效；　创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与；　党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；　科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步；　社会治安良好，社会秩序井然；　基础设施较为完善，生态环境优良；　经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

       编辑本段结构与内容

       测评体系包括基本指标和特色指标。　基本指标反映文明城市创建的基本情况，共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、 全国文明城市

       可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动七大项、37个子项、119个小项，分值为100分。　特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为20分。

       编辑本段创建全国文明城市的意义

       全国文明城市是含金量很高的城市品牌。是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创 全国文明城市

       建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。

       编辑本段创建文明城市对市民的要求

       （1）市民要关注要知晓。　（2）市民言行要文明、人际关系要和谐。　（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。

       编辑本段全国文明城市申报条件

       1、获得并保持全国创建文明城市工作先进城市（城区）荣誉称号；　2、申报前连续两年人均GDP高于全国平均水平（此条件不适用于文明城区）；　3、申报前12个月内市委（区委）、市政府（区政府）主要领导无严重违纪、违法犯罪；　4、申报前12个月内未发生有全国影响的重大安全事故、重大刑事案件。

       编辑本段全国文明城市名单

       第一批全国文明城市（区）名单

       第一批全国文明城市（区）于2005年10月评出。　全国文明城市名单（9个）：厦门市、青岛市、大连市、宁波市、深圳市、包头市、中山市、烟台市、张家港市。　全国文明城区名单（3个）：天津市和平区、上海市浦东新区、北京 全国文明城市

       市西城区

       第二批全国文明城市（区）名单

       第二批全国文明城市（区）于2009年1月评出。　全国文明城市文明城市（区）名单　省会、副省级城市（3个）：成都市、南京市、南宁市；　地级市（6个）：惠州市、南通市、东莞市、马鞍山市、苏州市、大庆市；　直辖市城区（3个）：北京市东城区、上海市静安区、重庆市渝北区、晋城市城区；　县级市（2个）：新疆库尔勒市、内蒙古满洲里市。　复查确认继续保留荣誉称号的首批全国文明城市（区）名单　副省级城市（4个）：厦门市、大连市、深圳市、宁波市；　地级市（3个）：包头市、烟台市、中山市；　县级市（1个）：张家港市；　直辖市城区（2个）：北京市西城区、天津市和平区。　第三批全国文明城市　大约于2011年8月评出　全国约有70多个城市参加评选，江苏有三个：常州市，徐州市，扬州市。山东有：潍坊。河北有：石家庄、邯郸等。

       编辑本段测评体系

       基本指标

       反映文明城市创建的基本情况，共“分廉洁高效的政务环境”、“公正公平的法治环境”。“规范守信的市场环境”、“健康向上的人文环境”、“安居乐业的生活环境”、“可 全国文明城市

       持续发展的生态环境”、“扎实有效的创建活动”七大项、37个子项、119个小项，分值为100分。

       特色指标

       反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象。共有4个子项，分值为20分。

       编辑本段理性选择

       在我国，把创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择，是随着精神文明建设实践的深入而逐渐明晰、逐渐完善的。　创建全国文明城市　回顾我国创建文明城市的实践可以知道：　（1）创建文明城市是构建和谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调发展是和谐社会的本质特征；　（2）党的十六届四中全会提出的构建和谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来的经济、政治、文化建设“三位一体”，发展为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设与和谐社会建设“四位一体”，不但反映了以科学发展观统领经济社会发展的要求，也为我国城市精神文明建设提出了更明确的目标，和谐社会建设将成为文明城市创建的一个重要主题；　（3）文明城市已成为引导我国城市化、现代化建设的理想范式；建设和谐社会要从建设文明和谐社区、文明和谐城区、文明和谐城市做起，文明城市是和谐社会的现实根基，城市越“文明”，社会和谐的根基越牢靠。

       编辑本段社会和谐的缩影

       文明城市是社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的集中表现。因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人类文明发展到一定阶段上的产 全国文明城市

       物；文明时代的城市第一次具有了城市的意义，文明时代的城市第一次揭开了“城市文明”的篇章。　文明城市作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发展所达到的一种和谐、文明状态。人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社会和谐、社会文明状态是一致的。尤其是在工业时代、信息时代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状态，更突出了社会和谐的本质要求——作为和谐社会核心理念、核心价值的城市文明，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和谐的理想样式、理想追求。　全国文明城市证书-------

       1.怎样做一个文明市民？

       按照《三明市市民文明公约》的要求做到：

       ①热爱祖国，建设三明。②改革开放，锐意进取。

       ③廉洁奉公，诚实守信。④遵纪守法，见义勇为。

       ⑤尊师重教，崇尚科学。⑥文明礼貌，助人为乐。

       ⑦家庭和睦，勤劳俭朴。⑧美化环境，讲究卫生。

       ⑨计划生育，优生优育。⑩移风易俗，树立新风。

       2.怎样争创“五好文明家庭”?

       要做到爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好。

       3.应该警惕哪八种“丑陋”行为?

       ①在重要的会议上接听手机。②用完公厕不冲水。③在戏院、**院、音乐厅吸烟。④当众挖鼻孔或掏耳朵。⑤在公共场合坐着抖腿。⑥在交际场合当众打哈欠。⑦在银行排队时跨越“一米线”。 ⑧餐桌前讲恶心段子，随意剔牙。

       4.如何维护社区环境卫生?

       ①不乱扔早餐盒、塑料袋，不乱倒垃圾、杂物。②不往楼下泼污水，扔脏物。③不把拖把水、油浇花水或空调水滴到楼下。④按规定圈养宠物，不让宠物随地便溺。

       5.“九不”规范内容是什么?

       ①不得随地吐痰。②不乱扔果皮、纸屑等废弃物。③不乱倒垃圾、建筑渣土。④不乱占道经营、乱堆乱放。⑤不损坏公共设施。⑥不乱贴、乱挂、乱写、乱画。⑦不违反交通规则。⑧不在公共场所吸烟。⑨不携带宠物进入公共场所。

       6.什么是邻里纠纷四大祸首？

       ①深更半夜打麻将，放大音响声音唱卡拉OK，午休时间或晚上装修房屋……这些行为都会扰乱邻居正常休息。②装修房屋时私自更改房间设施（如楼上装修破坏防水层而造成楼下房间漏水）；装修时把废料摆放到门口或小区公共区域内。③高空抛物，随意向楼下抛垃圾、倒污水；楼上晾衣的水滴脏楼下的衣裤；把生活垃圾堆到隔壁邻居门前。④窥探邻居的家庭隐私，在邻居间传小道消息，挑拨邻居关系。

       7.如何做一个邻居喜爱的“芳邻”?

       ①保持宁静，装修房子、使用音响等设备时，不要影响邻居休息。②保持公共场所整洁，不乱堆放杂物。③住在楼上的居民，不随意向楼下抛垃圾、倒污少：同时，还应该固定好阳台上的花盆等物品，防止坠落发生产外。④邻里间加强团结，严于律己，宽以待人，互相帮助。⑤尊老爱幼，对于困难家庭，应伸出援助之手。

       8.商家如何维护市容环境?

       ①不占用城市道路和其他公共场地。②不随意设置广告招牌和店招。③不临街安装户外水龙头。④不乱排油烟、餐饮废弃物。⑤不把卫生容器放置在室外。⑥不乱倒垃圾废弃物。⑦不当街洗刷、乱排污水。⑧认真落实“门前三包”责任制。

       9.**与**主要有哪四大区别?

       ①从主观方面看，是否以营利为目的，它是构成**罪的主观要件；群众**以休闲消遣为目的。②从主体上看，群众**多是家庭成员、亲朋好友间进行。③看是否从中抽头获利，构成**罪客观上以“聚众**”、“开设”或“以**为业”三种行为为限。“聚众**”，是指组织、召集、引诱多人进行**，本人从中抽头获利的行为。“以**为业”，是指经常进行**，以**获取钱财为其生活或者主要经济来源的行为。“开设”，是指提供**的场所及用具，供他人在其中进行**，本人从中营利的行为；群众**不存在从中抽头获利。④看彩头量的多少，根据个人、地区经济状况及公众接受的消费水平而定。

       10.居民文明守则:

       ①搞好环境卫生，不随地吐痰，不乱倒垃圾。②保持阳台、楼道整洁，不乱堆物品，不乱扔废弃物。③保持小区、院落环境整齐，不乱停放车辆，不乱晾晒。④保护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。⑤文明**，不噪音扰民，不酗酒、**。⑥邻里和睦，不传闲话，不闹纠纷。⑦维护社会治安，不打架骂人，不违反防火规定。⑧遵章守约、不饲养违章动物，不搞违法建筑。

       11.行人应该避免的十大交通陋习是什么?

       ①过马路不走斑马线，走斑马线不看信号灯；②走路、骑自行车闯红灯；③不走人行横道，横穿马路不看左右；④道路上嬉笑打闹，并排行走，并排骑车；⑤为抄近路践踏草坪或翻越交通隔离设施和护栏；⑥骑自行车逆行、骑车带人；⑦与机动车争抢道路，在车流中穿行；⑧闯入封闭高速道路；⑨眼看信号灯闪烁要变换，仍慢慢走在斑马线上；⑩在车行道上招呼出租汽车。

       12.驾驶员文明守则：

       ①遵守交通法规，服从交警指挥，不违章超速行驶、强行超车，不酒后开车，不疲劳驾驶。②车容整洁，车况良好，不开机械失灵车上路。礼貌行车，安全礼让，不穿插外宾车队，不争道抢行，不开斗气车，不无故拖延，确保畅通。③文明驾驶，讲究公德，不挤靠行人，不溅污行人衣物，不向车外吐痰、抛弃废物，不乱鸣笛。④关心儿童，照顾老弱，行至学校门前、人行横道，主动减速让行。⑤发生或遇到交通事故,主动保护现场,抢救伤者,及时报告,不隐瞒、逃逸、躲避。

       13.网络文明公约:

       ①要善于网上学习，不浏览不良信息。②要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。③要增强自护意识，不随意约会网友。④要维护网络安全，不破坏网络秩序。⑤要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

       14.梅列开展“邻里节”活动是从哪年起？“邻里节”活动日？

       从2007年起开展“邻里节”活动，每年的9月20日为 “邻里节”活动日。

       15.梅列区“邻里节”活动主题和主要内容是什么？

       活动主题是“共建和睦邻里，共享和谐梅列”，主要是“邻里学、邻里情、邻里帮、邻里和、邻里乐、邻里颂”六个方面内容。

       16.我们倡导的志愿服务精神是什么？

       “奉献、友爱、互助、进步”、“人人为我，我为人人”、“我参与我快乐”。

       17.什么是“六进社区”？

       “六进社区”指的是科教、文体、法律、卫生、环保、涉台教育进社区。近年来，我区开展“九联一体化，服务千万家”、“法律进家庭”、“四个一”结对志愿服务活动，在每月第二个星期六“社会志愿服务行动日”活动。通过活动宣传科学知识、科学思想、科学精神和科学方法，传播先进文化，普及法律知识，完善社区卫生服务，推动社区群众体育活动，增强社区居民环保意识，加强涉台教育，提高区民素质和群众生活质量，把全面建设小康社会的目标贯穿到“六进社区”活动的具体实践中，把深刻的思想内涵寓于丰富多彩的创建活动之中，把党和政府的温暖送到群众的心坎上。

       18.您了解“低碳经济和低碳生活”吗？

       所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

       19.您对近年来评选出的道德模范人物了解吗？

       自2008年起，我区连续开展“推荐好人、学习好人、争做好人”系列活动，2010年梅列区评出“中国好人榜身边好人”有青山社区庄彩男、列西街道苏玉斌、陈文斌、崇桂社区吴金良、瑞社区刘彩秀共5人；“福建好人榜身边好人”有三钢工人倪红1人；2010年度区道德模范10名分别是：梅列区城监大队黄国忠、列西小学黄延虬、洋溪乡岩兜村李宗炯、东安社区二级环卫工人李万荣、重化社区居民翁金梅、九九红娘婚介所朱文琴、三钢质计处化验员毛晓红、区鑫顺茶庄业主吴金良、市元福瑞物资贸易有限公司林宁安、市万科实业有限公司薛秀云

       1、微笑是文明的语言，礼仪是文明的镜子，诚信是文明的亮点，低碳是文明的色彩，爱心是文明的力量，和谐是文明的盛装，正气是文明的新风。

       2、创绿环保，创美家园;创倡低碳，创节能源;创行礼仪，创建文明;创先争优，创出成绩;创正新风，创造和谐;创扬国学，创新博学;创富生活，创强中国!

       3、齐家治国平天下的首要就是修身律己!良心、孝心、责任心、事业心，心心相印;爱己、爱人、爱家、爱国、爱地球，相亲相爱。修身律己，做文明人。

       4、文明是和平鸽，漂洋过海，传递世界和平的信息;文明是纽带，刚柔相济，让中华儿女心与心相连;文明是路灯，散发光明，指明我们前进的方向。

       5、生活的美妙在于文明，生意的兴隆在于诚信;邻里的和睦在于互助，幸福的奥妙在于理解，爱心的奉献在于无私，强国的力量在于你我。

       6、五六民族，奋勇前行;雷锋榜样，与爱同行;孝义承传，从一而行;懿德忠诚，不倦躬行;修身律己，正气风行;文明传递，你我践行!

       7、做人之道，以和为本。待人之道，文明礼貌。用人之道，唯贤而用。育人之道，身教言传。爱人之道，扶危济困。修养之道，修心养性。清廉之道，弘扬正气。

       8、言语友善，如浴春风;行为文明，落落大方;助人为乐，举手之劳;尊老爱幼，大力提倡;爱护花草，人人有责;文明社会，共讲文明!

       旅游观光礼仪

       旅游时要自觉遵守公共秩序，按顺序购票入馆、入园，不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识，自觉保持环境卫生整洁，遵守铁路、民航规定，不携带危险品、违禁物品乘机乘船。

       行路

       行路靠右侧，走人行道。横穿马路时，应注意交通信号，等绿灯亮时，从人行横道的斑马线上穿过，行人之间要互相礼让。不要闯红灯，不要翻越马路上的隔离栏。行路时不吃零食，不吸咽，不勾肩搭背，不乱扔杂物，不随地吐痰。

       住宿

       旅客在做住宿登记手续时，应耐心地回答服务台工作人员的询问，按旅馆的规章制度登记手续。旅客住进客房后要讲究卫生，爱护房内设备。当旅馆服务员进房间送开水、做清洁服务时，旅客应待之以礼。旅客离开旅馆前，应保持客观存在内整洁、物品完整，不做损人利已之事。要及时到服务台结帐，并同旅馆工作人员礼貌话别。

       进餐

       尊重服务员的劳动，对服务员谦和有礼。当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

       好了，关于“厦门旅游攻略手抄报英语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“厦门旅游攻略手抄报英语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。